6月26日至7月2日，学校举办2024年新教师岗前（校本）培训，230名教师参加培训。

本次培训以集中培训与校本研修相结合、示范引领与理论实践相结合、讲授与自学相结合、教学设计与现场教学实战相结合的方式进行，内容涵盖习近平总书记关于教育的重要论述、师德师风、政策文件、校情校史、教学基本功、教学示范、教学实践等多个方面内容。

学校教育督导组组长杨天仁教授应邀作题为《校本研究与新时代中医药青年教师发展的任务》主题讲座。他全面介绍了学校发展的历史和取得的成就，并针对学校开启高质量发展新征程，提出青年教师的责任与使命。

哈尔滨师范大学教师教育学院副院长周海瑛教授应邀作题为《课堂教学设计基本技能》的讲座。她从教学设计的内涵、教学设计的要素、教学设计的基本内容、教学设计的实施等方面作详尽介绍，对大家如何备好课、上好课，从理论到实践给出可借鉴的思路和方法。

黑龙江大学新闻传播学院荀瑶副教授应邀作题为《教师发声技巧与科学用嗓》专题讲座。他针对教师常见的喉咙嘶哑、干涩、声带小结等问题，指导青年教师科学发声和声带保护方法。

图书馆许慧副教授应邀作题为《图书馆资源服务与利用》讲座，对图书馆资源利用与服务情况进行详细介绍与讲解。

首届“中医药社杯”高等学校中药学类专业青年教师教学设计大赛一等奖获得者、研究生院副院长丁常宏教授以《“中药生物技术”课程思政设计及教学体会》为题，从教学设计出发，详尽阐述如何讲好一堂课，并为新入职教师做课堂教学示范。

全国高校教师教学创新大赛三等奖、黑龙江省高校教师教学创新大赛一等奖、黑龙江省课程思政教学竞赛一等奖获得者，基础医学院付强副教授以《<方剂学>课程思政设计》为主题，分享自己在教学设计、教学比赛和现场教学方面积累的经验与心得体会，并为新入职教师做课堂教学示范。

全国康复专业教师教学竞赛二等奖、黑龙江省青年教师教学竞赛一等奖获得者，第二临床医学院教师李保龙以《医教协同促发展教学相长共进步——临床教师教学经验交流》为主题，分享了自己在教学设计和教学比赛方面积累的经验与心得体会，并为新入职教师做课堂教学示范。

教师教学发展中心主任闫忠红主持培训

新教师现场教学考核

在教学实践考核环节，参训新教师们逐一进行课堂教学试讲。12位学校教育督导员作为专家评委，从教学设计、语言表达、板书设计、教学态度及教学方法等方面对新教师进行考核，并有针对性地一一点评，助力新教师站稳讲台，引导新教师“扣好第一粒扣子”。

供稿/摄影：教师教学发展中心 编辑：万叶馨