3月27日中午，佳木斯学院举行“空中课堂”亮点分享小视频录播活动。医学美容专业部季顺欣老师围绕“OALAS以学生为中心的在线教学设计—以《美容辨证调护技术》课程为例”这一主题与教师们进行分享交流。 

季顺欣老师主要介绍OALAS以学生为中心的教学设计的Objective(目标)、Activation(激活)、Learning(学习)、Assessment(测评)、Summary(总结)的五个构成环节。她强调在授课过程中，要明确课程的总目标和三维教学目标，灵活运用导课形式来点燃学生学习的热情、好奇、坚持与专注。她认为课程要以引导和启发为主，让学生自己通过回忆旧知来总结新知，在测评中反馈学生对知识的掌握程度，并通过每节课前学生结合上一节课内容画出的思维导图来进行总结和查漏补缺。 

 

佳木斯学院将陆续推出“空中课堂”亮点分享小视屏录播活动，不受时间和空间的限制，方便教师们随时观摩学习，通过同伴示范来共同提升线上教学能力，助力线上教学质量。 

供稿/摄影：佳木斯学院 

编辑：李博宇