9月23日上午，学校以线上线下结合方式召开本科教育教学审核评估启动会。黑龙江省教育厅总督学刘兆国出席会议并讲话，审核评估专家组组长、广州中医药大学原校长王省良主持第二阶段会议。学校党委书记赵炜明致辞，校长、党委副书记郭宏伟主持第一阶段会议并作《本科教育教学审核评估自评补充报告》。专家组全体成员线上参会，省教育厅教育督导室主任、一级调研员黄冬艳，学校领导班子成员、处级领导干部、师生代表线下参会。

刘兆国在讲话中指出，此次评估适逢黑龙江中医药大学建校70周年，是对学校总体办学实力、办学水平、办学影响力的一次展示检阅，并就做好此次审核评估工作，提出三点意见：一是恳请专家坚持问题导向，悉心诊断评价；二是期待学校把握评估机遇，实现发展跃升；三是希望评估工作规范实施，确保评估质量。

审核评估专家组组长、广州中医药大学原校长王省良主持第二阶段会议，就审核评估工作任务与要求进行阐释。

赵炜明在致辞中介绍了学校70年建设与发展历程中取得的成绩。他指出，学校建校以来全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，面向“教育强国”“健康中国”及“健康龙江”“中医药强省”战略实施需求，立足龙江，服务全国，辐射海内外，着力培养高素质中医药专门人才及复合型人才。学校坚持把提高教育教学质量作为办学发展的生命线，不断优化师资队伍和教学资源，深入巩固本科教学中心地位，扎实推进教育教学质量保障与监控体系建设，全面提升办学实力和办学水平，获得了以11项国家级教学成果一、二等奖为突出代表的优秀教学成果，汇聚了一支以国医大师、全国名中医、全国教学名师、岐黄学者为领军的高水平的教学科研人才队伍。同时，学校在本科专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设、质量文化建设等各方面，持续加强内涵建设，实施了新改革，取得了新成效，形成了新特色。

赵炜明表示，此次审核评估是继2018年本科教学工作审核评估后，对我校本科教育工作的又一次全面的质量检验。学校党委始终将审核评估作为全校中心工作、首要任务来抓，紧扣本科教育教学改革主线，落实“三全育人”，坚持“五育并举”。学校将以审核评估为契机，推动学校内涵式高质量发展，把“一根本、两突出、三强化、五个度”作为新一轮审核评估的共同愿景和价值追求。不断开创学校本科教学工作新局面，努力在中国式现代化教育新篇中书写中医药高等教育的责任和担当，为促进教育强国、教育强省战略的深入实施，贡献黑龙江中医药大学的智慧和力量。

郭宏伟代表学校作自评补充汇报。他介绍了学校发展的历史沿革，并从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流合作等方面介绍学校整体情况。他就学校参加上一轮评估情况、学校上一轮评估整改情况、学校本次评估情况进行了说明。并补充说明了自评报告与状态数据差异问题。

郭宏伟指出，学校近年来办学条件不断提档升级，在深耕细作中焕发新的活力。学校实训综合楼、学生公寓、教研综合楼等新建项目相继投入使用，哈南校区、清河基地不断拓展，办学空间得到进一步优化；针对北方寒冷气候，药用植物园重新规划建设并全面开放，药用植物的种类和温室面积均有所提升，进一步扩大中药材种植基地功能，使冬季依然能对学生开放实习，为校内师生课余学习、教学科研活动提供重要实践场所。

他强调，长期以来，学校秉承“勤奋、求真、博采、创新”的校训精神，坚持“质量立校、人才强校、科技兴校”的发展战略，坚持“做精中医、做强药学、做大学校、做好服务”的办学思路，明确“坚持立德树人，遵循教育规律和人才成长规律，培养能够满足经济社会发展和中医药事业发展需求的，具有中医药人文精神、专业素质和科学素养，具备国际视野、创新精神、实践能力和社会责任感，德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人”的人才培养总目标。

他表示，学校将进一步深刻认识评估对学校改革发展的重要意义，凝聚全校力量，全体发动、全面准备、全员参与。坚持“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”，以评估理念引领改革、以评估举措落实改革、以评估标准检验改革。进一步明确办学目标、找准办学方向；建立科学的专业建设体系和教师培训体系；与社会进行有效的对话和合作，促进学校的改革和发展。学校将根据评估结果调整教育政策和规划，以满足社会发展需求，助力学校内涵发展、特色发展、创新发展。

专家组成员线上参会

学校全体校领导班子成员、处级领导干部、师生代表线下参会

供稿：白雪飞 摄影/编辑：万叶馨